Plan de travail: Écriture de ton scénario
Feuille 2 sur les types de phrases (Classroom)
Feuille sur l'aire ( en-dessous)
Plan de travail:
À faire aujourd'hui:
Si terminé: Ateliers d'écriture, lecture, programmation
Avec Mme Tammy-Lynn
Jeudi 22 avril – Jour 1 |
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7 :40 à 8 :10 |
Préparation pour la journée |
8 :10 à 8 :40 |
Meet - Éducation physique |
8 :40 à 9 :10 |
1) Liste orthographique Tu dois trouver 30 mots avec le son «ouille» ET tu dois inscrire la classe de mot. |
9 :10 à 10 :10 |
Meet * Cahier Un peu de tout en français |
10 :10 à 10 :30 |
Pause |
10 :30 à 11 :30 |
2) Faire le cahier de verbe 1 au passé simple. 3) Faire le cahier de verbe 2 au passé simple. 4) Écrire dans ton journal. |
11 :30 à 12 :55 |
Dîner |
12 :55 à 13 :55 |
5) Lecture (15 à 20 minutes) - Termine les travaux de la journée - Travaille à compléter tes activités Netmath (sauf les défis) (15 à 30 minutes) |
13 :55 à 14h15 |
Pause |
14 :15 à 15 :15 |
Meet * Cahier d’Univers social |
Vendredi 23 avril – Jour 2 |
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7 :40 à 8 :10 |
Préparation pour la journée |
8 :10 à 9 :10 |
Meet * Cahier de liste orthographique * Cahier Un peu de tout en math |
9 :10 à 10 :10 |
1) Activité Netmath : Estimer et mesurer des volume (1) 2) Feuille Le volume d’un pavé droit Elle se trouve sur Classroom et tu dois la faire dans ton cahier de mathématique. 3) Lecture 20 à 30 minutes + blogue à Voir la capsule |
10 :10 à 10 :30 |
Pause |
10 :30 à 11 :30 |
Meet * Cahier Un peu de tout en français * Cahier d’univers social |
11 :30 à 12 :55 |
Dîner |
12 :55 à 13 :25 |
Meet - Musique |
13 :25 à 13 :55 |
4) Écrire dans ton journal |
13 :55 à 14h15 |
Pause |
14:15 à 14 :45 |
- Termine les travaux de la journée - Travaille à compléter tes activités Netmath (sauf les défis) (15 minutes) - Étude de la liste orthographique (10 minutes) - Étude des verbes au passé simple (10 minutes) |