Travail à faire demain en avant-midi: Ta page d'album dans Canva. Dans l'image en dessous, tu as ce qui doit se retrouver dans ta page. Pour ce qui est des photos manquantes, on le fera jeudi ou mardi. Lorsque tu as terminé, tu le partages à Miss Nat.
*******Choisis 3 questions dans ton questionnaire
On se prépare pour les bilans de demain:
Math ( périmètre, aire, conversion de mesures, arrondir, multiplication et division)
Conditionnel présent
Dictée réflexive
*Finir la feuille de verbe de Classroom si ce n'est pas fait.
Clique ICI pour le lien web de MAJ.
* Gâterie spéciale en musique*
Clique ICI pour accéder au site de Conjugo.
Voici tout ce que tu dois avoir complété depuis le 17 décembre :
Travail à compléter pour le 13 janvier |
Nombre d’élèves qui n’ont pas complété le travail |
À remettre sur Classroom ou sur le blogue |
Note sur le futur simple dans ton cahier «Un peu de tout en français» |
10 |
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Cahier de verbe 1 – futur simple |
2 |
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Cahier de verbe 2 – futur simple |
4 |
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Liste orthographique «oi» |
4 |
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Travail d’ECR – Compte à rebours |
2 |
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Critique d’art |
1 |
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5 phrases au futur simple avec les mots de la liste orthographiques |
2 |
Blogue |
Écriture – Mes vacances des fêtes |
9 |
Classroom |
Netmath – Addition et soustraction des fractions |
2 |
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Netmath – Additionner et soustraire des fractions dont le dénominateur … |
4 |
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Feuille d’addition et de soustraction de fraction |
Je ne l’ai pas encore vérifié. |
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Travail sur les homophones |
7 |
Classroom |
Travail Verbe sur le futur simple |
12 |
Classroom |
Travail – futur simple (capture d’écran) |
Je ne l’ai pas encore vérifié. |
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Netmath – multiplication de fractions |
4 |
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Travail sur la multiplication de fraction |
Je ne l’ai pas encore vérifié. |
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Netmath – Cercle |
6 |
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12 phrases – 6 par homophones |
Je ne l’ai pas encore vérifié. |
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Capsule explicative de la grille de correction d'écriture pour les parents.
- Lire 20 minutes.
- Étudier les tables de multiplication.
- Terminer les cahiers de verbes 1 et 2.
- Terminer les activités de Netmath. S'il t'en reste beaucoup, fait au moins 30 minutes.
Bravo à ceux et celles qui ont réussi à terminer le tout !
- Lire 20 minutes.
- Étudier les tables de multiplication.
- Étudier la liste orthographique.
- Étudie les verbes à l'étude (passé composé).
- Regarder la capsule et faire le travail demandé.
- Lire 20 minutes.
- Étudier les tables de multiplication.
- Étudier la liste orthographique.
- Étudie les verbes à l'étude (passé composé).
- Ce soir, tu dois faire 30 minutes d'activités Netmath. Je vais vérifier demain matin à 8h. Si tu as des questions à propos de certains numéros, j'y répondrai demain.
Bonne soirée :)
* Bravo à Mégane, Mégan et Estéban, vous avez complété toutes vos activités Netmath !
- Lire 20 minutes.
- Étudier les tables de multiplication.
- Étudier la liste orthographique.
- Étudie les verbes à l'étude (passé composé).
- Regarder la capsule et faire le travail demandé.
- Lire 20 minutes.
- Étudier les tables de multiplication 7 et 8.
- Étudier la liste orthographique.
- Regarder la capsule et faire le travail demandé dans ton cahier «Travaux à la maison».
- Lire 20 minutes.
- Étudier les tables de multiplication 5 et 6.
- Étudier la liste orthographique.
- Faire les équations suivantes dans ton cahier «Travaux à la maison» :
1. 25,86 ÷ 3 = ?
2. 56,2 X 4,3 = ?
3. 1124,1 ÷ 5 = ?
4. 365,13 X 0,3 = ?
5. Crée une addition avec des nombres décimaux et résous-la.
6. Crée une soustraction avec des nombres décimaux et résous-la.
- Lire 20 minutes.
- Étudier les tables de multiplication 2,3 et 4.
- Regarder la capsule et faire le travail demandé.
- Lire 20 minutes.
- Étudier les tables de multiplication 2,3 et 4.
- Regarder la capsule et faire le travail demandé.
Fait |
7 avril |
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Netmath – Activité Repérer des points dans le plan cartésien (1) |
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Plan cartésien – côté A |
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V1 – Conditionnel présent |
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V2 – Conditionnel présent |
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Feuille de multiplication de nombres décimaux (p.65) |
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Liste orthographique non officielle |
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Liste orthographique officielle |
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Pour prendre de l’avance : o Feuille de multiplication de nombres décimaux (p.90) o Débuté le projet de Mme Yosra o Débuté les défis de M. Samuel |