7 avril

Horaire de la journée

 

Mercredi 7 avril

8 :00 à 8 :30

Préparation pour la journée

8 :30 à 9 :30

Meet : Discussion

* «Un peu de tout en math» + Feuille Plan Cartésien + règle

9 :30 à 10 :10

1) Netmath : Faire l’activité Repérer des points dans le plan cartésien (1)

2) Feuille Plan Cartésien – faire uniquement le côté Plan Cartésien (A)

3) S’il te reste du temps, complète tes activités Netmath.

10 :10 à 10 :30

Pause

10 :30 à 11 :30

Meet

* «Un peu de tout en français»

11 :30 à 13 :00

Dîner

13 :00 à 14 :10

4) Faire tes 2 cahiers de verbes au Conditionnel passé

5) Feuille de multiplication de nombres décimaux – Faire la page 65

6) S’il te reste du temps, complète l’autre côté de la feuille de multiplications de nombres décimaux (page 90)

14 :10 à 14 :30

Pause

14 :30 à 15 :30

7) Faire ta liste orthographique avec 30 mots invariables 

8) Assure-toi d’avoir écrit la classe de mots

9) Complète ce que tu n’as pas eu le temps de compléter

10) Si tu as tout compléter, commence le travail de Mme Yosra qui se trouve sur Classroom.

15 :30 à 16 :00

Meet

Vas faire le défi du printemps de M. Samuel sur Classroom.

Devoir : 20 à 30 minutes de lecture + étude de la liste orthographique

Fait

7 avril

 

Netmath – Activité Repérer des points dans le plan cartésien (1)

 

Plan cartésien – côté A

 

V1 – Conditionnel présent

 

V2 – Conditionnel présent

 

Feuille de multiplication de nombres décimaux (p.65)

 

Liste orthographique non officielle

 

Liste orthographique officielle

 

Pour prendre de l’avance :

o   Feuille de multiplication de nombres décimaux (p.90)

o   Débuté le projet de Mme Yosra

o   Débuté les défis de M. Samuel


8 avril

Horaire de la journée

 

Jeudi 8 avril

8 :00 à 8 :30

Préparation pour la journée

8 :30 à 9 :30

Meet

* Cahier liste orthographique

* Cahier d’univers social

9 :30 à 9 :40

Pause

9 :40 à 10 :30

Meet

* Cahier d’univers social

10 :30 à 11 :30

1) Netmath : Faire l’activité – Repérer des points dans le plan cartésien (2)

2) Terminé la feuille Plan Cartésien (les deux côtés)

3) Terminé la feuille de multiplications et de divisions de nombres décimaux (les deux côtés)

11 :30 à 13 :00

Dîner

13 :00 à 13 :30

4) Feuilles sur les Homophones (ma, m’a, mon, m’ont, ta, t’a, ton et t’ont)

13 :30 à 14 :00

5) Écrire 5 phrases dans ton cahier liste orthographique avec les homophones (ma, m’a, mon, m’ont, ta, t’a, ton et t’ont) et inclure des mots de la liste orthographique officielle.

Défi à 0 fautes

14 :00 à 14 :40

6) Musique – Faire le travail demandé sur Classroom par Mme Yosra

14 :40 à 15 :00

Pause

15 :00 à 15 :30

Meet

* Feuilles Plan Cartésien + Feuilles des homophones

Devoir : 20 à 30 minutes de lecture + étude de la liste orthographique

Fait

8 avril

 

Netmath – Activité Repérer des points dans le plan cartésien (2)

 

Feuille Plan Cartésien (terminé les deux côtés)

 

Feuille de multiplication de nombres décimaux (p.65 & p.90)

 

Feuille sur les homophones (ma, m’a, mon, m’ont, ta, t’a, ton et t’ont)

 

Écrire 5 phrases (voir explications)

 

Pour prendre de l’avance :

o   Terminer tes activités Netmath

o   T’assurer que TOUS tes verbes de tes cahiers de verbes sont complétés

o   Finir le premier projet de Mme Yosra

o   Continuer les défis de M. Samuel

o   Étudier le conditionnel passé

o   Étudier ta liste orthographique


9 avril

Vendredi 9 avril

8 :00 à 8 :30

Préparation pour la journée

8 :30 à 9 :30

Meet

* «Un peu de tout en français»

* Cahier d’univers social

9 :30 à 10 :10

1) Faire tes 2 cahiers de verbes à l’Impératif présent

2) Complète la feuille Je sais conjuguer. Attention aux temps de verbe. Faire les deux côtés.

10 :10 à 10 :30

Pause

10 :30 à 11 :30

Meet :

* Cahier d’univers social

* Feuille Les mesures d’aires du carré et du rectangle

11 :30 à 13 :00

Dîner

13 :00 à 13 :30

3) Critique d’art – Voir la capsule

* Tu peux choisir l'oeuvre que tu veux !

13 :30 à 14:00

4) Continuer la feuille Les mesures d’aires du carré et du rectangle

14 :00 à 14 :20

Pause

14 :20 à 14 :50

Musique : Complète ta recherche et va voir les autres travaux de Mme Yosra

14 :50 à 15 :30

Termine tout ce que tu n’as pas complété et travaille à t’avancer sur tes activités Netmath.

15 :30 à 16h00

Meet

* Feuille des homophones m’a, ma, t’ont,ton

* Feuille Les mesures d'aires du carré et du rectangle

Critique d'art

Fait

8 avril

 

V1 – Impératif présent

 

V2 – Impératif présent

 

Feuille Je sais conjuguer (les deux côtés)

 

Feuille Critique d’art

 

Feuille – Les mesures d’aires du carré et du rectangle

 

Pour prendre de l’avance :

o   Terminer la feuille sur les mesures d’aires du carré et du rectangle

o   Terminer tes activités Netmath

o   T’assurer que TOUS tes verbes de tes cahiers de verbes sont complétés

o   Finir le premier projet de Mme Yosra

o   Continuer les défis de M. Samuel

o   Étudier le conditionnel passé

o   Étudier ta liste orthographique